6.30 – 8.20

• Schodzenie się dzieci
• zabawy wg inwencji dzieci w kącikach tematycznych,
• ćwiczenia poranne,
• praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, stymulująco-kompensującym i wychowawczym,
• praca z dzieckiem zdolnym,
• gry dydaktyczne, prace porządkowe,
• pomoc w przygotowaniu do zajęć.

8.20 – 8.30

• Modlitwa,
• zabiegi higieniczne,
• przygotowanie do śniadania.

8.30 – 8.45

• Śniadanie – doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku,
• czynności samoobsługowe.

8.45 – 9.00

• Zabiegi higieniczne.

9.00 – 11.20

• Zajęcia edukacyjno – wychowawcze w oparciu o podstawę programową,
• zabawy swobodne i zorganizowane zabawy dydaktyczne, ruchowe, tematyczne,
• pobyt na świeżym powietrzu,
• imprezy okolicznościowe,
• zajęcia dodatkowe,
• zajęcia i zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacery,
• zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci.

11.20 – 11.30

• Czynności porządkowe – higieniczne,
• przygotowanie do obiadu.

11.30 – 12.00

• Obiad.

12.00 – 13.20

• Odpoczynek poobiedni,
• zabawy integracyjne, planszowe, konstrukcyjne, plastyczno-techniczne,
• zabawy w ogródku przedszkolnym.

13.20 – 13.40

• Podwieczorek,
• czynności samoobsługowe i porządkowe.

13.40 – 16.00

• Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe,
• praca wyrównawcza, indywidualna,
• zabawy dowolne według zainteresowań,
• zajęcia w małych zespołach,
• zabawy integracyjne,
• gry dydaktyczne,
• zabawy ruchowe,
• plastyczno-techniczne,
• pobyt na świeżym powietrzu,
• zajęcia o charakterze wychowawczym,
• prace porządkowe,
• rozchodzenie się dzieci.